30 جنوری 2021 فلپ نونز بزنس، ایجوکیشن، ہیومن ریسورس، سوشل کمنٹری چیٹنگ، چیگ، ایجوکیشن، ایگزامیٹی، فوربس، آنر کوڈز، آنر لاک، آن لائن دھوکہ دہی، آن لائن لرننگ، ورچوئل ایجوکیشن
اس پچھلے ہفتے، فوربس میگزین نے اپنے سینئر ایجوکیشن ایڈیٹر، سوسن ایڈمز کی طرف سے تصنیف کردہ ایک فیچر آرٹیکل شائع کیا، جس میں 12 بلین ڈالر کی کمپنی کے بارے میں بتایا گیا ہے جو کہ کورونا وائرس کی لہر میں سیکنڈری اور کالج کی سطح کے طلباء کے لیے عجلت میں کیے گئے فاصلاتی تعلیم کے اقدامات سے زبردست فائدہ اٹھا رہی ہے۔ وبائی لاک ڈاؤن.
زیر بحث کمپنی Chegg ہے، ایک تعلیمی ٹیکنالوجی فرم جو $14.95 ماہانہ سبسکرپشن پیش کرتی ہے جو امتحانی سوالات کے جوابات تلاش کرنے والے طلباء کے لیے لائف لائن فراہم کرتی ہے۔
کیلیفورنیا میں ہیڈ کوارٹر، Chegg دراصل ہندوستان میں مقیم ایک کمپنی کی طرح لگتا ہے، جہاں یہ جدید سائنس، ریاضی، انجینئرنگ اور IT ڈگریوں کے ساتھ 70,000 سے زیادہ لوگوں کے اسٹیبل تک رسائی حاصل کرتی ہے۔ یہ فری لانسرز مسلسل آن لائن دستیاب ہیں، جو دنیا بھر کے سبسکرائبرز کو ان کے ٹیسٹ سے متعلق سوالات کے مرحلہ وار جوابات فراہم کرتے ہیں۔ اور جوابات عام طور پر محض چند منٹوں میں فراہم کیے جاتے ہیں۔
اطلاعات کے مطابق، Chegg کے ڈیٹا بیس میں تقریباً 46 ملین نصابی کتابوں اور امتحانی سوالات کے عنوانات کے جوابات ہیں، اور یہ کمپنی کی Chegg Study سبسکرپشن سروس کے پیچھے محرک ہے۔
یقیناً سب جانتے ہیں کہ اصل کارروائی کہاں ہے…
Chegg Study کمپنی کی آمدنی کا اہم سلسلہ بھی ہے – اب تک۔ دیگر خدمات جیسے کہ لکھنے اور ریاضی کی مہارتوں کو بہتر بنانے کے وسائل نیز کتابیات تخلیق کرنے والے سافٹ ویئر زیادہ ونڈو ڈریسنگ کی طرح لگتے ہیں۔
یہ ماضی کی کچھ ویڈیو شاپس کو ذہن میں لاتا ہے جو احاطے کے سامنے فروخت کے لیے سومی فلم “معیارات” کا ایک چھوٹا سا انتخاب دکھائے گی، جو اسٹور کے حقیقی مقصد کو ظاہر کرتی ہے۔
فوربس کے مضمون میں کالج کے 50 سے زیادہ طلباء کا انٹرویو کیا گیا جو چیگ اسٹڈی کے سبسکرائبر ہیں۔ انٹرویو کیے گئے طلباء چھوٹے ریاستی اسکولوں سے لے کر اعلیٰ نجی یونیورسٹیوں تک کے اداروں کے مختلف حصوں کی نمائندگی کرتے ہیں۔
انٹرویو کیے گئے تقریباً ہر ایک نے اعتراف کیا کہ وہ ٹیسٹ میں دھوکہ دینے کے لیے Chegg Study کا استعمال کرتے ہیں۔
Chegg کے مالی نمبروں کو دیکھنے کے لیے COVID-19 وبائی مرض کے آغاز کے درمیان براہ راست تعلق کو دیکھنا ہے – جب تعلیم عملی طور پر راتوں رات مجازی طور پر چلی گئی – اور کمپنی میں آمدنی میں اضافہ۔ 2019 کے دوران سہ ماہی آمدنی میں 70% یا اس سے زیادہ کا اضافہ ہوا ہے، اور مارچ کے وسط میں تعلیمی لاک ڈاؤن شروع ہونے کے بعد سے Chegg کے حصص تقریباً 350% بڑھ چکے ہیں۔
کمپنی کی قیمت اب 12 بلین ڈالر ہے۔
کارپوریٹ کے ترجمان اس بات کی تردید کرتے ہیں کہ چیگ موجودہ صورتحال کا فائدہ اٹھا کر اپنی فروخت اور منافع میں اضافہ کر رہا ہے۔ کمپنی کے صدر Dan Rosensweig کا دعویٰ ہے کہ Chegg ایک “غیر مطابقت پذیر، ہمیشہ آن ٹیوٹر” کے برابر ہے، جو مسائل کے تفصیلی جوابات کے ساتھ طلباء کی مدد کرنے کے لیے تیار ہے۔
آن ڈیمانڈ تعلیم، اگر آپ چاہیں گے۔ یا GE جوابی مرکز کا طالب علم ورژن۔
لیکن ورچوئل ایجوکیشن کی “نئی حقیقت” اور اس میں چیگ کا کردار بہت سے خدشات کو جنم دیتا ہے۔ جیسا کہ دھوکہ دہی کرنا آسان ہو جاتا ہے اور اس وجہ سے زیادہ عام ہو جاتا ہے (انسانی فطرت جو ہے)، ہائی سکول یا کالج کی ڈگری کی قدر کا کیا ہوتا ہے؟ کیا ڈگری کی اسناد کا اتنا ہی مطلب ہو سکتا ہے جتنا وہ پہلے کرتے تھے؟
یہ منحصر کرتا ہے. کچھ ملازمتوں کے لیے جہاں فوری طور پر درست معلومات تلاش کرنے کی صلاحیت اہم ہے، کسی ایسے شخص کو تلاش کرنا جس نے “چیگنگ” کے فنکشن میں مہارت حاصل کی ہو جبکہ طالب علم کی حیثیت سے وہ پوزیشن کے لیے بہتر امیدوار ہو سکتا ہے۔ دوسری طرف، اگر عہدے کے لیے کسی ایسے شخص کی ضرورت ہے جو ہر وقت اعلیٰ ترین اخلاقی معیارات کو برقرار رکھے، تو وہی امیدوار اس کام کے لیے غلط ہوگا۔
بالآخر، یہ طلباء خود ہیں جو ممکنہ طور پر طویل مدتی شکار ہوں گے، کیونکہ اگر انہوں نے اپنے اسکول کے سالوں کے دوران “اسکیٹ آن تھرو” کیا اور حقیقت میں مواد نہیں سیکھا، تو یہ جلد ہی ظاہر ہو جائے گا جب وہ افرادی قوت میں جائیں گے۔ “ابھی معلوم کریں … یا بعد میں معلوم کریں،” کوئی کہہ سکتا ہے۔
سکے کے دوسرے رخ کو دیکھتے ہوئے، اسکول کس طرح اس بات کو یقینی بناسکتے ہیں کہ وہ دھوکہ دہی کو مؤثر طریقے سے مانیٹر کررہے ہیں اور اس کو کم کررہے ہیں، اس طرح کہ آجر دوسرے اسکول کے مقابلے میں ایک اسکول کی ڈگری کی تقابلی قدر کے بارے میں پراعتماد ہوسکتے ہیں؟
ایگزامیٹی اور آنر لاک جیسے “ریموٹ پراکٹرنگ” نگرانی کے متعدد ٹولز ہیں جو طلباء کے ویب براؤزرز کو لاک کر سکتے ہیں اور اپنے لیپ ٹاپ کیمروں کے ذریعے ان کا بصری مشاہدہ کر سکتے ہیں۔ اگرچہ کاغذ پر یہ آن لائن دھوکہ دہی پر قابو پانے کے مؤثر (مہنگے ہونے کے باوجود) طریقے نظر آتے ہیں، لیکن ان کی اصل کامیابی کی ڈگری قابل بحث ہے۔
فوربس کے طلباء کے انٹرویوز میں کچھ جواب دہندگان نے اطلاع دی کہ وہ اپنے آن لائن ٹیسٹوں کو “چگ” کرتے ہیں قطع نظر اس کے کہ انہیں پراکٹر کیا جا رہا ہے، اس یقین کا حوالہ دیتے ہوئے کہ اگر وہ اسکول کا اپنا وائی فائی کنکشن استعمال نہیں کر رہے ہیں، تو اس کا پتہ لگانا ناممکن ہے۔ دھوکہ دہی کی سرگرمی
مزید برآں، میری آبائی ریاست میری لینڈ میں اساتذہ کی جانب سے کہانیوں کی رپورٹس بتاتی ہیں کہ امتحان کے دنوں میں اکثر اسٹوڈیو کی تعداد میں بہت زیادہ اضافہ ہوتا ہے۔
Hi, My name is Zulfiqar Ali. I am a teacher and having 22 years teaching experience. I am M.Phil(Urdu) M.Ed, LLB.
